FUGA DE GAS EN EL SALÓN DE CIENCIAS RETRASA LA APERTURA DE LA ESCUELA DE YORK

Aug 21, 2023

Una fuga de gas natural en un laboratorio de ciencias de Grafton High School mantuvo a los 1.200 estudiantes de la escuela fuera de clase el lunes por la mañana durante aproximadamente una hora, según funcionarios escolares.

Algunos estudiantes y maestros se quejaron más tarde ese día de sentirse mal por los gases y se fueron a casa temprano.

Los empleados de la escuela descubrieron la fuga alrededor de las 7 am en un laboratorio de ciencias en el piso de arriba. Los estudiantes que llegaron para el comienzo del día escolar a las 7:20 am fueron trasladados al gimnasio de la escuela.

Los bomberos permitieron que los estudiantes ingresaran a sus aulas alrededor de las 8:30 am. El laboratorio de ciencias que fue la fuente de la fuga no reabrió hasta las 12:30 pm, dijo la vocera de las escuelas, Betsy Overkamp-Smith.

Overkamp-Smith dijo que dos maestras, una de las cuales estaba embarazada, se fueron a casa el lunes temprano debido a los gases.

El estudiante de segundo año Michael Newsom dijo que se fue a su casa alrededor de las 9:45 am con malestar estomacal que cree que fue causado por los gases.

"Se podía oler muy mal en algunas áreas", dijo.

Newsom estimó que entre ocho y diez estudiantes fueron atendidos en la enfermería mientras esperaba a sus padres. Los funcionarios escolares informaron una tasa de ausentismo más alta de lo habitual, pero no pudieron decir con certeza el lunes por la tarde cuántos estudiantes se fueron a casa debido a la fuga.

Los directores de Grafton decidieron dar clases porque los bomberos dijeron que no había peligro para los estudiantes y que se había perdido poco tiempo de clase, dijo Overkamp-Smith.

Los bomberos del condado de York remitieron las preguntas a Overkamp-Smith.

El padre Michael Smith, cuyo hijo es estudiante de tercer año en Grafton, dijo que llevó a su hijo a casa alrededor de las 10:30 am debido al olor a gas. Calculó que hasta 30 padres estaban en la escuela en ese momento para recoger a los estudiantes.

"No creo que deberían haber ido a la escuela", dijo Smith. "No hay duda al respecto".

Así es como los funcionarios escolares dicen que ocurrió la fuga:

Dos válvulas en el escritorio del maestro en el laboratorio de ciencias controlan el flujo de gas a las boquillas en las mesas de los estudiantes. Si las válvulas están cerradas, el gas no fluirá a las mesas de los estudiantes.

Una válvula debajo del escritorio del maestro no estaba completamente cerrada. Los funcionarios escolares creen que la válvula se golpeó y se abrió accidentalmente en algún momento del viernes.

La otra válvula encima del escritorio del profesor estaba cerrada. Pero la válvula estaba floja y no selló correctamente, lo que permitió que el gas se filtrara a través de ella.

Debido a que las dos válvulas estaban abiertas, el gas fluyó hacia las boquillas en las mesas de los estudiantes. Una de esas boquillas estaba encendida, lo que permitió que el gas se esparciera por toda la habitación durante el fin de semana.

Los trabajadores de mantenimiento apretaron la válvula en la parte superior del escritorio del maestro para evitar que se filtrara. Para evitar accidentes similares en el futuro, los funcionarios escolares cerrarán con candado las válvulas debajo del escritorio del maestro en todos los laboratorios de ciencias.

Fred Carroll puede ser contactado al 247-4756 o por correo electrónico a [email protected]

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